小姐,这是什么呀荷花好奇地摸着一张画着苹果图案的卡片。
这是...苏婉晴突然意识到古代可能没有拼音,临时改口,这是教认字的卡片。看,这个念'苹',苹果的苹。她灵机一动,用炭笔在卡片背面写下一个端正的楷体字。
小豆子怯生生地指着算筹：这个像娘亲用来打我的小棍子...
这不是棍子,这是帮助我们数数的好朋友。苏婉晴抓起一把算筹,忽然想起什么,从袖中掏出一把铜钱,我们来玩个游戏,谁能数出这里有几个铜钱,就可以得到一个...
蜜饯！春桃适时地端着一盘果脯进来。
孩子们的眼睛顿时亮了起来。苏婉晴将现代幼儿教育的玩中学理念融入其中,用铜钱教基础数数,用卡片教简单汉字,甚至还改编了一首《数鸭子》教他们唱。欢快的歌声飘出院子,引得路过的丫鬟小厮纷纷驻足。
小姐,您这是...周管家不知何时出现在门口,满脸惊诧。
苏婉晴早有准备：教他们认几个字,将来也好谋生。她指了指墙上刚挂起的《弟子规》,圣人也说'有余力,则学文'不是
管家欲言又止,最终只是摇头离去。苏婉晴知道这事迟早会传到父亲耳中,但她已经顾不得了——当看到荷花成功数到十获得奖励时那灿烂的笑容,她仿佛找回了在现代幼儿园开园时的成就感。
果然,晚膳时分,苏明远沉着脸走进饭厅,身后还跟着个手捧锦盒的陌生婆子。
赵家派人来送聘礼了。苏父开门见山,婚期定在三个月后。
苏婉晴手中的汤匙当啷落在碗中。这几日忙着学堂的事,她几乎忘了自己还顶着个逃婚未遂的身份。
爹,女儿现在实在无心婚事...她试图争取时间。
由不得你！苏明远一拍桌子,赵家是城中首富,与咱们门当户对。你上次投湖已经让两家颜面尽失,这次再推脱,我苏家如何在商界立足
苏婉晴深吸一口气,忽然福至心灵：爹,若女儿能在三个月内创办一番事业,证明不靠联姻也能光耀门楣,可否暂缓婚事
胡闹！女子无才便是德,你能干些什么
女儿近日重开了家塾,苏婉晴直视父亲的眼睛,虽只收了几个贫童试教,但假以时日...
荒唐！苏明远气得胡子直抖,那些贱民的孩子也配用我苏家的家塾
苏婉晴泪水在眼眶中打转。她轻声说道：父亲,我不是故意要违背你,我只是想让这些孩子能识几个字,将来有些谋生的本领。
一直沉默的林氏突然开口：老爷,妾身倒觉得...近来知府大人不是提倡各大家族兴办义学么若婉儿真能做出一番成绩,或许...
苏婉晴拿出她精心编写的《童蒙歌诀》。苏明远拿起书册,皱眉道：婉儿,你这书里的内容,有些过于新奇了。‘寓教于乐’‘因材施教’,这些理念我从未听说过。
苏婉晴抬起头,眼神坚定：父亲,时代在变,教育也应与时俱进。孩子们天性活泼,若一味强迫他们死记硬背,只会让他们失去学习的兴趣。
苏明远叹了口气：婉儿,我知道你的心思。但你毕竟是女子,有些事情还是谨慎为好。女子无才便是德,你这样抛头露面,不怕惹人非议吗
苏婉晴知道父亲的顾虑,但她的教育理念已经扎根心底。她轻声说道：父亲,教育不分男女。我希望通过稚乐园,让更多的孩子受益。哪怕只有一点点改变,也是值得的。
苏父来回踱步,最终停在苏婉晴面前：好！我给你三个月。若到时无所成就,就乖乖准备出嫁！
夜深人静,苏婉晴在油灯下仔细规划着教学方案。她知道,这不仅是三个孩子的人生转机,更是她在这个时空实现教育理想的唯一机会。
窗外,一弯新月悄然升起,照亮了书桌上那幅被她改良过的稚乐园设计图——图中的院落,正是今日收拾出来的废塾模样。
第四章
挑战传统教育
清晨的阳光洒在苏府西院的青石板上,苏婉晴站在刚刚挂好的木牌前,指尖轻轻抚过上面刻着的三个字——稚乐园。
这是她昨夜亲手设计的匾额,字体端庄又不失灵动,边缘还刻了几朵小小的荷花,正是为了纪念她收留的第一个孩子。
小姐,这名字真好听。春桃仰头看着木牌,好奇地问,为何叫'稚乐'呢
稚,是幼童；乐,是快乐。苏婉晴微笑着解释,我希望这里的孩子,能在快乐中学习,在学习中快乐。
她转身推开院门,昨日还略显凌乱的学堂已经焕然一新。矮几整齐排列,每张桌上都摆着竹筒做的笔筒和一小叠粗纸。墙边新添了一个木架,上面摆着她这几日亲手制作的教具——彩色识字卡片、用木棍和绳子串成的算数小棒、画着各种动物的图册……
荷花！小豆子！她朝内院唤了一声,三个孩子立刻从后院跑来,脸上还沾着早膳的米粒。
今日我们正式开园,苏婉晴蹲下身,用帕子替他们擦干净脸,你们就是稚乐园的第一批学子了。
为了吸引更多孩子,苏婉晴想出了一个妙招。她让春桃在集市最热闹的地方支了个小摊,摆上几盘蜜饯和果脯,又让荷花和小豆子坐在桌前,煞有介事地拿着识字卡片大声朗读。
天地玄黄,宇宙洪荒——荷花清脆的声音引来不少路人侧目。
这小丫头,竟然识字一个卖菜的大婶惊讶地停下脚步。
不仅识字,还会算数呢！苏婉晴适时上前,笑吟吟地递上一张彩色的数字卡片,大婶若有孩子,不妨送来我们稚乐园学几日,不收束脩,只求孩子们能多长些见识。
真有这等好事大婶半信半疑。
苏婉晴早有准备,从袖中取出一份名单：您瞧,这是已报名的孩子,将军府的小公子过两日也要来呢。
——这自然是她虚张声势。将军府的小公子她连将军府的门朝哪开都不知道。但市井百姓最信贵人效应,一听有富贵人家也要送孩子来,立刻就有几个家长心动,当场记下了名字。
午后,稚乐园迎来了第一批正式学生——五个市井孩童,年龄从五岁到八岁不等。他们怯生生地站在院子里,小手紧攥着父母的衣角,眼睛里满是好奇和不安。
苏婉晴没有急着让他们坐下读书,而是先带着他们玩了一个游戏——找朋友。
每人拿一张卡片,她将准备好的图画卡片发到每个孩子手中,然后找到和你图案相配的小伙伴。
孩子们起初茫然,但很快,一个拿着太阳卡片的小男孩发现了另一个拿着月亮卡片的小女孩,两人怯生生地站到了一起。渐渐地,院子里响起了孩子们的笑声,最初的拘谨一扫而空。
很好！苏婉晴拍拍手,现在,我们来看看这些图案对应的字……
她将现代幼儿教育的游戏化学习理念融入课堂,用儿歌教《三字经》,用跳格子游戏教数数,甚至带孩子们在院子里种了几株小花,教他们观察植物生长。
就在孩子们朗朗的读书声飘出院墙时,街对面的茶楼二楼,一个身着锦袍的年轻男子正倚窗而坐,目光阴鸷地盯着稚乐园的方向。
那就是苏家大小姐赵鸿才抿了一口茶,语气里带着几分不屑,听说她为了拒婚,竟搞出这么个玩意儿
身旁的小厮连忙附和：少爷说得是,女子无才便是德,这苏小姐抛头露面办学堂,实在有失体统。
赵鸿才冷哼一声：我赵家要娶的女人,岂容她如此放肆赵鸿才端起茶盏,眼神中带着一丝复杂的光芒。他喃喃自语：为什么她可以如此从容为什么我做不到
他眯起眼睛,看着院内那个身着淡青色衣裙的窈窕身影,去,查查她都教些什么,找机会给她添点乱子。
这天,苏婉晴正在稚乐园的院子里指导孩子们做手工,突然听到一阵争吵声。她快步走进屋内,只见堂哥苏明辉正与春桃争执。
你这是什么意思什么是乱七八糟的东西小姐说了,那是教具春桃气愤地说道。
苏明辉冷笑一声：我是在帮她,怕别人骂她。我们夫子教我们时注重背诵经典,我从未见过这等所谓的教具,夫子也从未用过此等东西,她这是叛经离道之法,她是在荼毒年少学子。
苏婉晴站在堂屋中央,面对着苏明辉的质疑,她微微一笑：明辉哥,你说传统教育注重经典背诵,但我认为,孩子的心性活泼,若一味强迫他们死记硬背,只会让他们失去学习的兴趣。我用歌谣和游戏教他们识字算数,让他们在快乐中学习,这难道不是更好的方法吗她拿起一张识字卡片,递给苏明辉,你看,这个‘日’字,像不像太阳孩子们通过图形记忆,比单纯背诵更容易理解。
苏明辉抬起头,目光中带着一丝嘲讽：婉儿,你别忘了,这里是苏家,你的那些新奇想法,在这里行不通。
苏婉晴心中一沉,她意识到苏明辉的用心险恶。她走上前,冷冷地说道：明辉哥,你觉得这样做,是在帮我如果这样请你以后不要再出现在这里。
苏婉晴深吸一口气,她知道,这场斗争才刚刚开始。
一个月后,稚乐园的学生已经增至十二人。最让苏婉晴惊喜的是,这些孩子的进步远超她的预期。
荷花已经能背诵整篇《弟子规》,甚至能帮着教导更小的孩子；小豆子从最初连数字都认不全,现在竟能心算十以内的加减；就连最害羞的小女孩兰儿,也在歌谣比赛中大胆地站到了前面领唱。
更让她欣慰的是,家长们口耳相传,稚乐园的名声渐渐传开。有富户派人来询问是否收女童,甚至有私塾先生偷偷来观摩她的教学方法。
第五章
成长与认可
晨露未晞,荷花已经带着几个孩子在稚乐园的后院清扫落叶。十岁的她穿着苏婉晴特意改小的淡绿色衣裙,发髻梳得一丝不苟,正有模有样地检查其他孩子的洗手情况。
小虎,指甲缝里还有泥！荷花板着脸,小姐说过,不干净的手不能碰书本。
苏婉晴倚在廊柱旁微笑。一个月前那个蓬头垢面的小女孩,如今已能独当一面地管理早课前的准备工作。她走过去,将一块绣着荷花的帕子系在女孩腰间。
从今天起,你就是稚乐园的小助教了。苏婉晴轻抚她的发顶,要记住,教比学更难,既要有耐心,也要有威严。
荷花的小脸涨得通红,手指紧紧攥着帕子边缘：我...我真的可以吗
你数数比大牛强,认字比兰儿快,怎么不行苏婉晴眨眨眼,今天《千字文》的新段落,就由你来领读。
苏婉晴轻轻抚摸着荷花的头,柔声说道：荷花,你记住,每个人都有自己的天赋和兴趣。就像这院子里的花,有的开得早,有的开得晚,但只要用心浇灌,都能绽放。她转向围观的家长们,微微一笑,这就是我所说的‘因材施教’,让每个孩子都能找到适合自己的学习方式。
前院忽然传来嘈杂声。春桃慌慌张张跑来：小姐！街上有个小公子发病了,一群人围着不知如何是好！
苏婉晴提起裙摆就往外跑。巷口处,一个约莫六七岁的锦衣男孩倒在地上,面色青紫,双手抓着喉咙剧烈喘息。旁边一个老嬷嬷已经哭成了泪人。
让开！让空气流通！苏婉晴跪在男孩身旁,立刻认出这是哮喘发作的症状。她迅速解开孩子领口的盘扣,将他的头侧向一边。
有没有带药熏香或者药丸她急问老嬷嬷。
出门时忘...忘了带...老嬷嬷抖如筛糠。
苏婉晴当机立断,从荷包里取出一小包薄荷叶——这是她按现代知识准备的简易急救药材。她将薄荷叶放在男孩鼻下：慢慢吸气,对,就像闻花香一样...
同时,她用手掌规律地轻拍男孩背部,引导他调整呼吸节奏。围观的百姓越来越多,窃窃私语声此起彼伏。
这不是苏家小姐吗
闺阁女子当街碰触外男,成何体统...
可那小公子看起来好些了...
渐渐地,男孩的呼吸平稳下来。苏婉晴这才发现他的衣料是上等云锦,这是谁家的小公子呢
这日,苏婉晴正在教孩子们用黏土捏制算数模型,春桃来报：小姐,门外有位夫人求见,说是……将军府的！
苏婉晴手一抖,刚捏好的模型险些掉到地上——她当初在集市上随口扯的谎,难道要成真了
一顶八人抬的朱漆轿辇停在了稚乐园门前。一位雍容华贵的妇人在侍女搀扶下款款而来,发间金凤步摇随着步伐轻轻晃动。
苏婉晴连忙迎上前行礼。
免礼。将军夫人杜氏抬手虚扶,目光却已扫向院内,那日多亏苏小姐救了我家衡儿。今日特来致谢,顺便看看这传闻中的稚乐园。她的语气温和,眼神却锐利如刀。
苏婉晴不卑不亢地将人引入内院,任由对方打量自己精心布置的教学环境。
杜氏的视线在墙上的识字树上停留——每片树叶都是一个汉字,孩子们可以通过摘取树叶来组词造句。
有趣。夫人指尖抚过一片写着勇字的叶子,衡儿自小体弱,性子也怯懦如果来这里学习会不会改变呢
第六章危机与转机
翌日将军夫人把衡儿送来了,起初孩子还不太适应,可半日后孩子已经喜欢上了这个地方。
第三日在一次课堂表演中衡儿主动发言,赢得了同学们的掌声。苏婉晴欣慰地看着他,说道：阿衡,你做得很好。只要你愿意,没有什么是你做不到的。
对于儿子的变化,将军夫人很是高兴,并明言支持。
霜降这日,稚乐园的琅琅读书声引来了一位不速之客。苏婉晴正带着孩子们在院中观察秋叶,春桃慌慌张张跑来：小姐,门外有位公子求见,说是...说是书院来的先生！
苏婉晴整理了下微乱的鬓发,刚走到前院,就见一位青衫书生负手立在识字树前。晨光透过树叶间隙,在他清俊的侧脸投下斑驳光影。听到脚步声,他转身作揖,腰间玉佩轻响。
在下城南书院杜文谦,冒昧来访,还望小姐见谅。
苏婉晴注意到他手中拿着自己编写的《童蒙歌诀》,那是她结合现代儿歌与《声律启蒙》改编的识字教材。
杜公子是为这个而来她指了指书册。
正是。杜文谦眼中闪着奇异的光彩,这册子辗转传到书院,其中'云对雨,雪对风,红花对绿松'的句式,既合韵脚,又比传统对课更易上口。不知小姐师承何人
苏婉晴心头一跳——这该怎么解释难道说她借鉴了现代语言学理论
不过是...自己瞎琢磨的。她转移话题,杜公子若有兴趣,不如看看孩子们如何用这个学习
课堂观摩变成了一场激烈的辩论。杜文谦对苏婉晴的游戏教学法既惊叹又困惑。
让幼童以黏土塑字,确实比枯燥临帖有趣。他捏着一个孩子做的山字模型,但《颜氏家训》有云：'幼而学者,如日出之光',是否该趁此黄金时段多背诵圣贤经典
苏婉晴正在指导孩子们用彩绳编织数字,闻言抬头：杜公子可知道,七岁幼童能专注多久
见对方怔住,她拿起一个沙漏：最多一刻钟。若强求他们正襟危坐终日诵经,只会适得其反。她示意小豆子演示跳格子算数,孩子们欢快的笑声回荡在院中。
杜文谦若有所思：难怪将军府小公子入学半月,竟背完了《百家姓》。他忽然郑重一揖,不知在下可否常来观摩书院蒙童班正需革新教法。
苏婉晴正要回答,荷花突然扯了扯她的袖子：小姐,那个坏人又来了。她顺着视线望去,只见赵府小厮鬼鬼祟祟地在墙外张望。
当夜,苏婉晴在灯下审阅杜文谦留下的《蒙学新编》手稿。突然,一块石子啪地打在窗棂上。她推开窗,见春桃满脸惊恐地站在院里。
小姐,西街卖豆腐的老王说,有人出钱打听咱们园里教的每一句话！小丫鬟递上一张皱巴巴的纸,这...这是在咱们墙根下捡到的。
纸上密密麻麻记录着苏婉晴平日授课的内容,尤其在一些现代词汇旁画了红圈——团队合作自然观察平等尊重......每个词后都标注着疑似异端。
苏婉晴手心沁出冷汗。这时,又一阵急促敲门声响起。门开处,杜文谦披着夜露站在那里,脸色是从未有过的凝重。
苏小姐,今日书院收到匿名揭帖,指称稚乐园'以夷变夏'。他递过一份文书,更严重的是,赵家联合几家商户,要向知府状告你'蛊惑童蒙'。
三日后,苏父铁青着脸冲进稚乐园。
逆女！看看你惹出多大祸事！他将一纸公文摔在案上,赵家不仅断了咱家绸缎庄的货源,还告你破坏婚约、亵渎圣学！
苏婉晴捡起文书,上面罗列的罪状让她浑身发冷：男女混杂只是开头,更严重的是指控她摒弃传统妄改经义。最致命的一条,是有人曲解她讲的万物平等,诬陷她否定伦常纲纪。
爹,这些都是断章取义...
住口！苏父怒吼,知府已下令审查,若坐实这些罪名,就是杀头的大罪！明日就闭园,你给我回去待嫁！
孩子们惊恐的哭声在院中回荡。荷花死死抱住苏婉晴的腿,小脸上全是泪水：小姐别走...
正当局面混乱之际,杜文谦突然带着一位官差模样的人匆匆赶来。
苏伯父且慢！他气息未匀,刚接到急报,将军夫人几日后将陪同知府大人前来视察稚乐园！
苏父顿时僵住。杜文谦趁机低声道：眼下若强行闭园,反倒坐实了心虚。不如让小姐当面向知府大人自证清白
油灯彻夜未熄。苏婉晴将现代教育理念用文言重新诠释,杜文谦则帮她润色成符合当下规范的表述。
'团队合作'可改为'同侪相携'...
'独立思考'不妨写作'慎思明辨'...
窗外传来打更声时,杜文谦突然问道：苏小姐,这些精妙教法,当真都是你独创
苏婉晴笔尖一顿,墨汁在纸上洇开。她望向对方澄澈的眼睛,第一次产生了坦白的冲动。
如果我说...我来自一个很远的地方,那里的孩子都是这样学习的,你信吗
杜文谦凝视她良久,忽然轻笑：记得《酉阳杂俎》载,唐时有谢端遇螺女,看似荒诞,未必无稽。他轻轻拍了拍她颤抖的手,无论你从何处来,稚乐园做的事,文谦看在眼里。
远处传来鸡鸣。苏婉晴看向渐亮的天色——几个时辰后,等待她的或许是一场生死攸关的考验。但此刻,她心中竟涌起一丝奇异的安宁。
第七章：烈火试真金
立冬后的第一场雪还未化尽,稚乐园门前的石板路上结着薄冰。苏婉晴呵着白气,将最后一份《教学辩白书》塞进信封。连日的熬夜让她眼下浮现出淡淡的青色,但更令她忧心的是园中日益稀少的孩童笑声。
小姐,李家也来退学了。春桃红着眼眶递上一封束脩退还信,说是家里老人听了闲话,怕孩子跟着学坏...
苏婉晴望向空了大半的教室。短短五日,十八个学生只剩下七个。最让她心痛的是荷花告诉她,街上的孩子现在朝她扔石子,骂她是带坏别人的妖女。
把炭盆烧旺些。她揉了揉太阳穴,杜公子说今日要带修订好的《蒙学新编》来,我们...
话音未落,大门被猛地撞开。小豆子满脸是血地扑进来：小姐快跑！巷口来了好多人,说要烧了妖窝！
暮色四合时,暴民终于冲破家丁的阻拦。苏婉晴刚把孩子们藏进后院地窖,前院就传来瓦罐碎裂声。浓烟很快从窗缝钻进来,混着刺鼻的桐油味。
从后门走！她推着春桃和几个大孩子,突然发现少了将军府的小公子衡儿。
前院火势已起,横梁砸落的巨响中,她听见微弱的咳嗽声。苏婉晴扯过水缸里的湿布蒙住口鼻,弯腰冲进浓烟里。
衡儿！
一根燃烧的房柱拦住了去路。就在她绝望之际,一个青灰色身影突然破窗而入——杜文谦的白袍下摆已经烧焦,脸上全是黑灰。
左边厢房！他嘶哑着喊道,同时将浸透井水的棉被披在她身上。
两人在火场中摸索,终于发现蜷缩在书案下的衡儿。孩子怀里还死死抱着苏婉晴做的识字卡片,已经吓得说不出话。
抓紧我！杜文谦一手抱起孩子,一手护住苏婉晴。他们跌跌撞撞冲向后院时,一根燃烧的横梁轰然砸下——
小心！苏婉晴本能地推开杜文谦。火焰擦过她的左臂,瞬间燎起一串水泡。
火场外的空地上,逃出来的孩子们哭作一团。街坊们提着水桶赶来救火,却被眼前的景象震住——
苏婉晴散乱着头发,正用烧焦的袖口给衡儿擦拭满脸黑灰；杜文谦的右手鲜血淋漓,却还在清点人数；小豆子抱着几本抢出来的画册,抽噎着说小姐教我们救火的歌谣真的用上了。
人群中的老王突然跪下：造孽啊！苏小姐教娃们认字算数,哪来的妖术！
越来越多街坊加入救火队伍。苏婉晴却注意到暗处有几个身影悄悄溜走——正是常来窥探的赵府家丁。
别动。杜文谦按住她烧伤的手臂,从怀中取出金疮药,知府已经收到将军府的呈报,赵家买凶纵火的证据也在收集中。
药粉刺激伤口的疼痛让苏婉晴倒吸冷气,但更痛的是看到数月心血化为焦土。泪水终于决堤而下：那些卡片...荷花熬夜做的识字卡片全烧了...
卡片会有的,学堂也会重建。杜文谦突然压低声音,但苏小姐,现在你必须告诉我实情——他展开半张烧焦的纸片,上面隐约可见幼儿心理学蒙特梭利等现代词汇,这些究竟是什么意思
苏府正厅里,苏明远将茶盏重重搁在案上：赵家这次太过分了！竟然勾结漕帮的人纵火！
林氏抹着眼泪给女儿包扎手臂：老爷,您没看见婉儿冲进火场救人的样子...
看见我倒是听见满城都在传！苏父拍案而起,说什么苏家女儿披头散发与男子共处火场,还有什么'异域邪术'...他突然转向苏婉晴,你老实说,那些古怪词句到底怎么回事
苏婉晴深吸一口气,缓缓跪下行了大礼。她的声音在寂静的厅内回响：爹,女儿接下来要说的事,或许荒诞,但句句属实。她抬起头,目光直视父亲的眼睛,女儿并非这个时空的人,我来自千年之后。
当她说完穿越之事,厅内死一般寂静。良久,苏父突然大笑：好啊,我女儿不仅会办学,还会写传奇话本了！
老爷,林氏突然开口,您记不记得婉儿醒后突然会做的那种'鸡蛋羹'还有她改良的织机图样这些可都是...
苏父的笑容渐渐凝固。他仔细打量着女儿——那眼神里的坚毅,那言谈间的见识,确实与从前温婉怯懦的苏婉判若两人。
知府三日后要来查问纵火案。最终他沉声道,若你能通过他的考校,证明你所教非但不是异端,反而利国利民...苏家就倾全力支持你重建稚乐园。
残月西斜时,苏婉晴独自在焦黑的学堂废墟中徘徊。烧剩的《三字经》残页在脚下沙沙作响,她弯腰拾起半片彩色卡片——那是荷花画的友字,两个小人手拉手的图案还清晰可见。
我就知道你会在这里。
杜文谦的声音从身后传来。他提着灯笼,光影摇曳中可见手上缠着的新绷带。
伤还好吗苏婉晴轻声问。
不及你手臂严重。他在她身旁蹲下,突然从袖中取出一叠纸,这是根据你平日言谈整理的教学要旨,我重新用经史子集的话诠释过了。
苏婉晴就着灯光翻阅,越看越惊讶——杜文谦竟将她现代教育理念完美嫁接在《学记》《师说》等典籍之上。比如将尊重个性对应因材施教,把实践教学比附格物致知。
文谦虽不能尽解'穿越'之意,他认真地看着她,但我相信,能写出'稚子之心,如素丝染苍则苍'的人,绝不会是什么妖女。
夜风吹散余烟,露出满天星斗。苏婉晴忽然觉得,这场大火或许烧去了她对古代的最后一丝隔阂。当杜文谦的手轻轻覆上她的指尖时,她没有躲开。
第八章：知府大人的考核
天还未亮,急促的敲门声就惊醒了稚乐园的众人。
小姐！小姐！春桃的声音带着惊慌,知府大人带着学政、书院的几位先生,还有……还有赵家的人,已经到了门口！
苏婉晴猛地坐起身,手臂上的烧伤还在隐隐作痛。她迅速披上外衣,推开窗子——晨雾中,十余名身着官服的人已站在院外,为首的正是面容严肃的知府大人。
糟了,他们故意提前来,就是想打我们个措手不及！她低声自语,随即转身对春桃道,去叫醒所有孩子,让他们穿戴整齐,按我们平日练习的来。
杜文谦昨夜留宿在稚乐园整理教案,此刻也匆匆赶来,眉宇间带着凝重：赵鸿才果然使了手段,竟能让知府提前三日来查。
苏婉晴深吸一口气,镇定道：无妨,我们按计划应对。
知府大人带着学政和书院的先生们走进稚乐园,赵鸿才紧随其后,脸上带着一丝得意。
一行人踏入稚乐园时,院内已站好了两排孩子,最小的五岁,最大的不过十岁。他们衣着朴素却整洁,齐齐行礼,声音清脆：恭迎大人！
知府微微挑眉,显然没料到这群贫民孩童竟有如此礼仪。苏婉晴站在孩子们中间,镇定自若。
学政拿起一份教材,皱眉道：苏小姐,这书中的内容,有些过于新奇了。有些词我从未听说过。
赵鸿才趁机说道：大人,这些都是异端邪说。苏小姐不仅蛊惑童蒙,还破坏传统教育。
苏婉晴心中一紧,她知道这是赵家的阴谋。她正准备辩解,
赵鸿才站在一旁,冷笑道：装模作样罢了,大人不妨考考他们,看看是否真如传言那般‘神童遍地’
知府大人点点头,看了看学政大人,学政捋须上前,随手翻开《三字经》,指着一行问道：‘为人子,方少时’,下一句是什么
小豆子立刻上前一步,朗声道：‘亲师友,习礼仪’！
学政又指向另一处：‘曰春夏,曰秋冬’
荷花不慌不忙接道：‘此四时,运不穷’。
知府眼中闪过一丝惊讶,随即又考了几道算学题,孩子们竟能迅速心算,甚至能用算筹演示。
有趣。知府终于开口,苏小姐,这些孩子不过学了数月,竟有如此成效,你是如何教的
苏婉晴上前一步,恭敬行礼：回大人,民女不过是顺应孩童天性,让他们在‘玩中学,学中玩’。
玩赵鸿才嗤笑,圣贤书岂是儿戏
苏婉晴不卑不亢：敢问赵公子,幼时背诵《千字文》,可曾觉得枯燥难记
赵鸿才一愣,还未回答,苏婉晴已转向知府：大人,孩童心性活泼,若强求他们正襟危坐终日诵经,反倒事倍功半。民女只是让他们先理解字义,再辅以歌谣、游戏,记忆自然深刻。
学政若有所思,忽然问道：听闻你还教‘男女同席’,可有此事
苏婉晴早有准备,指向院中布局：男女分班不同室,但同院活动,既可共学礼仪,又不违礼制。
知府沉吟片刻,突然话锋一转：有人举报你宣扬‘异端邪说’,可有辩解
气氛骤然紧张。
赵鸿才眼中闪过一丝得意,从袖中抽出一张纸：大人,这是从火场残页中找到的,上面写着‘蒙特梭利’‘心理学’等古怪词汇,绝非我朝学问！
知府接过一看,眉头紧锁：苏小姐,此作何解
苏婉晴心头一跳——这是她现代教育理论的笔记残页,若强行解释,只会越描越黑。
就在她犹豫之际,杜文谦突然上前,拱手道：大人,此乃西域学者所著《蒙学新编》中的术语,下官曾读过译本,苏小姐不过是借鉴改良。
哦知府狐疑地看向他,杜举人竟也知晓
杜文谦镇定自若：下官游学时曾遇西域商队,他们亦有蒙学之法,与苏小姐的理念不谋而合。
赵鸿才冷笑：杜公子与苏小姐关系匪浅,此言可信
知府目光锐利地在两人之间扫过,忽然道：既如此,苏小姐,本官要你当场演示一堂课,若真如你所言有效,本官便不再追究。
院中很快摆好了矮几,十余名孩子端坐,苏婉晴深吸一口气,开始了她的公开课。
她没有照本宣科,而是拿出一叠彩纸,让孩子们折成小船,再写上舟船航等字,边玩边学。接着,她又用算筹和豆子演示加减,孩子们踊跃回答,甚至能举一反三。
最让众人震惊的是,当学政故意刁难,问为何要学这些时,荷花竟起身行礼,脆生生答道：小姐说,学字如点灯,灯亮了,路才能看清。
杜文谦对知府说：我们到底是维护传统,还是支持创新苏小姐的理念虽然与传统不同,但确实能帮助孩子们成长。
知府沉默良久,终于缓缓点头：善。
他提笔挥毫,在稚乐园的门匾旁写下——蒙以养正,圣功也。
夜幕降临,喧嚣散去。苏婉晴独自坐在后院石阶上,望着星空出神。
你今日表现得很好。杜文谦的声音从身后传来。
她苦笑：多亏你替我圆谎,‘西域学说’
杜文谦在她身旁坐下,沉默片刻,忽然道：其实,你根本不是什么西域学派的信徒,对吗
苏婉晴心头一跳,转头看他。
月光下,他的眼神清澈而坚定：那些理论,那些方法……根本不是这个时代的,是不是
她攥紧衣袖,终于低声道：如果我说……我来自千年之后,你信吗
杜文谦静静看着她,忽然笑了：我信。
为什么
因为……他轻声道,只有见过未来的人,才会如此执着地想要改变现在。
苏婉晴感激地看着杜文谦,说道：文谦,谢谢你。我……我不知道该怎么表达我的感激。
杜文谦握住她的手,说道：婉儿,我会一直支持你。
夜风拂过,苏婉晴的眼眶微微发热,她知道,从今夜起,她不再是一个人。
第九章：桃李春风
知府的题字被工匠精心拓印,制成金漆匾额高悬于稚乐园新修的门楣之上。冬去春来,被大火焚毁的院落不仅重现生机,规模更胜从前。
苏婉晴站在梯架上,亲手调整着稚乐园匾额的角度。晨光透过新栽的桃树枝桠,在她月白色的衣裙上洒下斑驳光影。
往左些……再高一点……好！杜文谦在下方指挥,手里还拿着未完工的《蒙学新编》校样。
春桃小跑过来,手里捧着一叠名帖：小姐,又有三家商户递帖子,想送孩子来入学！将军府还特意拨了两个嬷嬷来帮忙照看小公子。
苏婉晴扶着梯子下来,拍了拍裙裾上的木屑。自知府考核一事后,稚乐园声名鹊起,不仅平民百姓争相送子女入学,连城中富户也纷纷登门。
先按我们定的规矩来,她翻开名册,每旬只收五人,优先收无钱念私塾的孩童。富户若真心想送孩子来,须得资助两名贫童的笔墨费用。
杜文谦闻言轻笑：你这规矩,倒把那些想攀附权贵的人挡了大半。
教育本就不该分贵贱。苏婉晴望向院中嬉戏的孩子们。荷花正带着几个大孩子温习《弟子规》,小豆子则蹲在菜圃边,认真记录新芽的生长——这是她设计的自然课。
暮春三月,城南书院东侧的荒地被开辟成新园。苏婉晴与杜文谦并肩站在夯实的土地上,看着工匠们搭建讲学堂的框架。
真没想到,知府大人竟会拨官田办师范学堂。杜文谦展开图纸,指着中央的八角讲堂,这里将来能容纳三十名学子同时受训。
苏婉晴轻轻抚摸微微隆起的小腹——那里正孕育着一个新生命。穿越之初,她从未想过自己会在这个时空扎根,更没想到会与一位古代书生相知相守。
等孩子出生,正好赶上师范学堂第一批学子结业。她眉眼弯弯,到时候,他们能把稚乐园的教育方法带到各州各县……
话音未落,远处突然传来急促的马蹄声。一骑快马在尘土飞扬中刹住,驿卒高举漆封公文：捷报！赵家勾结漕帮纵火一案审结,赵鸿才流放三千里！
杜文谦接过公文,与苏婉晴相视一笑。这个曾经最大的威胁,终于彻底消失。
初夏的清晨,一队禁军护送着明黄仪仗停在了稚乐园门前。
圣旨到——
满园师生慌忙跪迎。传旨太监展开绢帛,尖细的嗓音念出令所有人震惊的内容：稚乐园教学法获皇帝嘉许,敕令推广各州府县学；苏婉晴封淑人诰命,杜文谦擢升国子监司业。
民女……接旨。苏婉晴双手微颤地捧过圣旨。她怎么也想不到,自己这个穿越者竟会以这种方式被载入史册。
传旨太监凑近低语：淑人有所不知,您编的《蒙学新编》经知府呈递后,太后娘娘亲自看了,盛赞'女子能通教育大义,实乃社稷之福'。
当晚,苏府设宴庆贺。酒过三巡,苏父突然离席,从内室捧出个紫檀木匣。
婉儿,这位曾经严厉的父亲眼眶微红,这是你娘当年的嫁妆……如今,该给你了。
匣中是一套赤金头面,在烛火下流光溢彩。
苏婉晴突然觉得,她付出的这些都很值得,同时她觉得这只是她走出的第一步,以后的路会更长更难走……