01
重生
睁开眼的瞬间,我还以为是普通的课堂走神,直到看清楚眼前那张铅笔印记斑驳的试卷。
右上角那个日期刺痛了我的视网膜——2017年9月10日。
我盯着那个日期,呼吸几乎停滞。这不可能。我明明记得自己已经……不,那种感觉太真实了,冰冷的水,窒息的痛,最后的黑暗。我怎么会回到这一天
教室里弥漫着熟悉的粉笔灰气味,混合着墨水和纸张的味道。我的心跳加速,血液在耳边轰鸣。
……姜初雪的卷子,又是班级倒数第一。
数学老师冷淡的声音像一记耳光。我低头看那张试卷,红叉密密麻麻,像是在嘲笑我的无能。这张试卷——我怎么会忘记正是这张试卷开启了我噩梦的序幕。
记忆如潮水般涌来,我看到同桌转过身来,嘴角带着讥讽：笨得像猪一样,怎么考的用脚写的吗我记得自己当时只是沉默,攥紧了拳头却不敢反驳。
我甚至记得下一秒会发生什么——后排的张浩会扔来一个纸团,正中我的后脑勺。
垃圾场收废纸啦！他的嗓门故意抬高,引来一片哄笑。
这一切是如此熟悉,因为接下来的三个月,这样的场景每天都在上演。而最终,我选择了最极端的方式逃离。我记得刀片划过手腕的疼痛,记得冰冷的水漫过头顶的窒息感。我记得自己留下的唯一一句话——我只是想被听见。
姜初雪！数学老师的厉喝打断了我的回忆,发什么呆还不专心听讲难怪考成这样！
我猛地抬头,对上老师厌烦的表情。周围响起几声窃笑,我感觉几十双眼睛都在看着我,有的带着嘲讽,有的带着幸灾乐祸,更多的是麻木和冷漠。没有一个人,哪怕一个人,眼中有一丝同情或善意。
冰冷的感觉从脚底升起,蔓延至全身。我紧紧攥住手中的钢笔,感觉指尖开始发麻。这太真实了,不会是梦,也不会是什么临死前的幻觉。
我感觉眼泪在眼眶里打转,但我咬紧牙关不让它们流出来。一旦开始哭泣,就会像前世一样,再也停不下来。
我猛地掐住自己的手心,用指甲深深陷入肉里。剧痛让我瞬间清醒。这不是梦,我真的回来了！回到一切噩梦开始的地方！
耳边似乎响起了一个熟悉的声音,那个在浴缸里失去意识前,我亲口写下的那句话——我只是想被听见。但现在,这句话听起来像是对我的嘲笑。
我深吸一口气,强迫自己冷静下来。如果这是命运给我的第二次机会,我绝不能再走上前一世的老路。上一次,是恐惧和绝望吞噬了我；这一次,我要做不一样的选择。
我攥紧手中的钢笔,力道大得笔身发出轻微的咯吱声,笔尖因为压在纸上的力度过大而泛白。我的内心在无声地嘶吼：
这一次,我不会再让任何人定义我是谁。这一次,我不会再让恐惧主宰我的人生。这一次,一切都会不一样！
台上的老师还在讲解着那道我做错的数学题,但我的思绪已经飞向远方。我知道,从现在开始,每一步都至关重要。这不仅是重来一次的机会,更是彻底改变命运的契机。
下课铃声响起,我注意到后排张浩的动作——他正偷偷撕下一页纸,准备折成纸团。看来,噩梦又要开始了。
但这一次,我不会逃避。我握紧了手中的笔,静静等待着他的第一次进攻。
02
反击纸团之战
下课铃声响起,我无意识地绷紧了身体。历史总是惊人地相似,我在心里默默倒数：三、二、一——啪！一个纸团精准地砸在我后脑勺上,随后落在地上。
垃圾场收废纸啦！后排的张浩大声嚷嚷,周围立刻传来几声窃笑。
我深吸一口气,这一幕在上一世里重复了无数次。每次,我都会默默弯腰捡起纸团,然后把它放进自己的抽屉里,假装什么都没发生。那是一种可悲的妥协,一种我以为能让自己少受伤害的保护机制。
但这一次不一样了。
我没有立即弯腰,而是慢慢转过身,目光平静地扫过那些看热闹的同学,最后落在张浩脸上。他正抱着手臂,嘴角挂着得意的笑。我弯腰捡起纸团,然后缓步走向他的座位。
教室里突然安静下来,连呼吸声都变得清晰可闻。我能感觉到所有人都在看着我,包括那些平时对我的遭遇视而不见的同学。
你的垃圾,自己捡。我把纸团放在他桌上,声音不大,却足够让周围的人都听见。我的语气出奇地平静,甚至连我自己都感到惊讶。
张浩明显愣住了,眼睛瞪得老大。显然,他没想到我会反击。我能看到他脸上的表情从惊讶迅速转变为恼怒,眉头紧皱,鼻翼微张。
你什么意思他猛地站起来,个子比我高出半个头,居高临下地瞪着我。
我没有退缩,直视他的眼睛：字面意思。
这几个字像是引爆了他的怒火。他的脸瞬间涨红,抬手就要推我。但当他对上我不闪不避的目光时,手却在半空中停住了。我的眼神里没有往日的恐惧和退缩,只有平静和决心。
最终,他只是撇了撇嘴,把纸团抓起来攥在手里,低声骂了句：神经病。
回到座位上,我的同桌李思琪立刻凑了过来,眼中带着讥讽和一丝难以察觉的不安：哟,还想反抗啊你以为这样就能改变什么吗别白费力气了,你就是那种永远考不上大学的人。
她的声音里满是嘲弄,就像上一世那样,她总是用各种方式打击我的自信。当初的我会因为这些话默默流泪,怀疑自己的价值。但现在,我已经看透了这一切。
我转头看向她,嘴角扬起一个极淡的微笑：是吗拭目以待吧。
她明显被我的反应搞糊涂了,张了张嘴,却没说出话来。
走出教室时,我的心跳依然很快,手心全是汗。这只是个小小的开始,但我从未感觉如此有力量。上一世,我把所有伤害都吞进肚子里,直到再也承受不住的那一天。而这一次,我决定不再沉默。
我知道,改变需要勇气,而我已经迈出了第一步。这并不意味着一切就会变得容易,恐怕接下来会有更多的挑战,甚至是报复。但至少,我不再是那个任人宰割的羔羊。
刚刚转过走廊,我就听见身后传来急促的脚步声。有人在跟着我。握紧书包带的手因为紧张而微微发抖,我深吸一口气,准备面对可能的麻烦。
03
破局真相浮现
转过走廊,那急促的脚步声越来越近,我的心跳不受控制地加快。但这一次,我没有选择逃避。停下脚步,我转过身,准备直面可能的麻烦。
出乎意料的是,跟在我身后的竟然是班上一直不怎么说话的王淼。她微微喘着气,看起来像是追了我一路。
怎么了我平静地问。
你刚才那样做,张浩肯定不会善罢甘休的。她压低声音,神情有些紧张,他和李思琪还有其他人……
我笑了笑：谢谢提醒,我知道。
王淼似乎还想说什么,但最终只是点点头,欲言又止地走开了。她的担忧不无道理,但我已经别无选择。
接下来的日子,我开始了疯狂的学习计划。前世的我曾经有过努力的时期,但在持续的打击和孤立中放弃了。而这一次,我知道知识就是力量,也是我唯一的武器。
每天凌晨三点起床,用前世积累的解题经验开始刷题；晚上熄灯后,我用手电筒躲在被窝里继续学习。有时累得眼睛发花,手指几乎握不住笔,但我咬牙坚持。
一个月后的月考,我的成绩从倒数第一跃升到了班级第十八名。
姜初雪,59分。数学老师念到我的名字时,明显顿了一下,眉头微皱,似乎不敢相信这是我的成绩。
教室里一片寂静,接着是一阵窃窃私语。我能感觉到周围投来的惊讶目光,有些纯粹是震惊,有些则夹杂着怀疑。
下课后,数学老师把我叫到办公室。
这次考试,你是自己做的吗他直截了当地问。
我没有生气,只是点点头。我知道以我之前的表现,这种怀疑很正常。
那给我解一下第三题。
我拿起粉笔,在他办公桌旁的小黑板上一步步写下解题过程。老师的表情从怀疑逐渐变成了惊讶。
你怎么突然……他欲言又止。
我只是决定认真学习了。我简单回答。
一周后的数学小测验,我竟然考了满分。这次,数学老师在班上公开表扬了我：姜初雪这次小测验满分,进步非常大,希望大家都能向她学习这种学习态度。
我低着头,能感觉到教室里的气氛变得微妙起来。有人鼓掌,声音零落；更多的是沉默和压抑的不满。
肯定是作弊了。放学时,有人在我背后小声说。
装模作样,不知道用了什么手段。另一个声音附和。
我假装没听见,继续收拾书包。这些流言蜚语,我早有预料。成绩的提升不会带来尊重,反而会激发更强的敌意和嫉妒。
第二天放学,我发现自己的书包不见了。我检查了课桌周围、走廊和教室的每个角落,一无所获。一种不祥的预感涌上心头。
最终,我在教学楼旁的垃圾桶里找到了它。
书包被人剪开了一个大口子,里面的课本和笔记全被倒进了垃圾堆,沾满了食物残渣和不知名的黑色污渍。一股恶臭扑面而来,我下意识地后退了一步。
站在垃圾桶边,看着那脏兮兮的书包,一种熟悉的绝望感瞬间袭来。在前世,也有过类似的事情发生,那时的我躲在厕所里哭了整整一下午,然后默默买了新书包,假装什么都没发生。
我感到眼眶发热,身体不受控制地微微颤抖。心里仿佛有个声音在引诱我：算了吧,不要对抗了,最后只会伤害自己…
不！我猛地甩头,咬紧牙关。我不能哭,哭了就输了。这不是前世了,我不会再逃避。
深吸一口气,我强忍着恶心,伸手进垃圾堆里捡出我的书和笔记本。每一页都被污损,有些甚至已经不能辨认。我把它们尽量拍干净,塞回剪破的书包里。
然后我拎着那个破旧不堪的书包,一步步走回了教室。
推开门的瞬间,教室里的谈笑声戛然而止。所有人的目光都集中在我和我手中那个破烂不堪的书包上。我能从那些眼神中读出各种情绪——幸灾乐祸、惊讶、漠不关心,甚至有几分隐秘的愧疚。
我环视全班,每一张面孔我都看得清清楚楚。在这片令人窒息的寂静中,我听见自己的声音平静却带着不容置疑的力量：是谁做的,站出来。
没有人回答,只有躲闪的目光和此起彼伏的低语。张浩依然是那副趾高气扬的样子,嘴角甚至带着一丝得意的微笑；李思琪假装专注地看着课本,但我注意到她的手指在微微发抖。
看着这些人,我突然明白了一件事：我要的不只是一个道歉,而是要撕开这层伪善与冷漠。
不敢承认吗我的声音在寂静的教室里显得格外清晰,没关系,我会让你们有勇气的。
04
联盟无声的力量
书包事件过后,我站在教室里,目光扫过那些躲闪的眼神。无人敢承认,也无人敢直视我的眼睛。最后,班主任匆匆赶来,看了看我那惨不忍睹的书包,只是皱眉说了句：这种恶作剧太过分了,谁做的自己站出来。
没有人站出来。
既然没人承认,那么全班都要反思。班主任敷衍地说完,又匆匆离开了教室。
我抿着嘴,看着这一切。果然,指望老师解决问题,只是一厢情愿。上一世,我就是这样无助地等待着救援,却只等来了冷漠和敷衍。
收拾残局时,我注意到班长李昱从我身边走过。他没有像其他人那样刻意避开我,但也没有伸出援手。就在他经过我身边时,我们的目光短暂相接。那一刻,我捕捉到了他眼中一闪而过的复杂情绪——不是冷漠,不是幸灾乐祸,而是某种…内疚犹豫
有意思。前世的李昱给我的印象一直是冷静、克制,从不参与霸凌,但也从不阻止。他总是保持着安全的距离。但现在看来,也许事情并非表面那么简单。
我决定从他入手。
第二天,我主动坐到了画画女孩周雨晴旁边。她总是一个人安静地画着什么,很少与人交流。
我可以看看你的画吗我轻声问。
她愣了一下,警惕地看着我,似乎不确定这是不是又一个恶作剧。我微笑着等待,没有逼迫。
最终,她犹豫地翻开素描本。那是一幅教室速写,每个人的表情、姿态都栩栩如生。但最让我震惊的是,她画中的每个人周围都有一层特殊的色彩——张浩是浓重的红色,李思琪是刺眼的黄,而李昱…是灰色与蓝色的复杂交织。
你通过色彩表达他们的性格我问。
情绪。她小声回答,我能看到人身上的情绪颜色。
我没有嘲笑她的想象力,只是点点头：那李昱的灰蓝色代表什么
矛盾。她说,他总是很矛盾。
接下来的几天,我开始接近班里其他被忽视的同学。首先是说话结巴的马宇轩,他总是因为无法流利表达而被嘲笑,但我发现他数学思维极其敏锐；然后是经常被嘲笑的胖男孩王东,看似大大咧咧,实际上对班级里的小动作观察得一清二楚。
张浩和李思琪经常去找李昱谈话,某天午休时,王东压低声音告诉我,总是在没人的时候。李昱看起来很不情愿,但从来不拒绝。
你觉得他们之间是什么关系我问。
说不清,王东摇头,但有次我无意中听到李思琪提到了'那件事',李昱立刻变得很紧张。
马宇轩也加入了谈话：李-李昱其实不-不像表面那么冷-冷静。有一次放-放学后,我看到他-他一个人站在操场上,拳-拳头握得特别紧,好像很-很生气。
这些碎片信息让我若有所思。李昱表面的冷静之下,似乎隐藏着更复杂的东西。他也许并非无动于衷,而是有不得已的理由。
周雨晴递给我一张纸条：上周五我看到李昱和李思琪在图书馆争吵,李思琪好像在威胁他什么。
你听到具体内容了吗
她摇摇头：没有,但李昱说'我不能再这样下去了',李思琪却说'你没得选择'。
这个信息让我心跳加速。看来,李昱真的有秘密,而李思琪正用这个秘密控制他。
一周后的自习课,我们四个人聚在图书馆的角落里。已经变成了朋友的我们,像是一个小小的联盟,在这个充满敌意的班级里找到了彼此的温暖。
你们为什么愿意帮我我忍不住问。
王东笑了：因为我们都是被孤立的人啊。
马宇轩认真地点头：我-我们都知道被-被排挤的感觉。
周雨晴递给我一张新画的速写,上面是我们四个人,周围环绕着温暖的橙色光芒：我们身上的颜色很配。
我第一次感到了真正的温暖。在前世,我一直独自面对一切,以为只能靠自己。但现在我明白了,改变不仅仅是我一个人的事,也需要唤醒更多人的声音。
谢谢你们。我真诚地说,接下来,我想弄清楚李昱的秘密。如果能让他站在我们这边…
周雨晴突然抬头,眼神警觉：他来了。
我转头看向图书馆入口,李昱正独自走进来,表情疲惫。当他看到我们时,脚步明显停顿了一下。
我们的目光再次相遇,这一次,他的眼神里除了复杂,还多了一丝挣扎。
我做了个决定：我去和他谈谈。
第五章：真相大白：撕破伪装的对决
05
风暴校长的审判
连续几天,我和我的新朋友们一直在暗中调查书包事件。我们分工合作：周雨晴负责观察班级里每个人的反应,马宇轩帮忙分析各种可能性,王东则利用自己存在感低的优势,悄悄收集情报。
我发现一个奇怪的事情,王东找到我时压低了声音,事发那天,杨倩比平时晚走了二十分钟,而且看起来很紧张。
杨倩我愣了一下。在我的记忆中,她是个成绩中上、不太张扬的女生,很少与我有直接冲突。
但这不合理啊,我皱眉思索,她和我几乎没有交集,为什么要针对我
颜色,周雨晴突然开口,她身上的颜色每次看到你进步时都会变得很暗,像淤泥一样的绿。
马宇轩也点头：我-我注意到她经常看-看你的眼神很奇怪,特-特别是当老师表扬你的时候。
王东拿出手机给我看一张偷拍的照片：最关键的是,我发现她和张浩、李思琪经常聚在一起,而且她对他们言听计从。
图片中,杨倩正在和张浩说话,脸上带着讨好的笑容。
所有线索都指向一个方向——杨倩,一个看似普通的女生,却可能是书包事件的幕后黑手。她不是直接执行者,但很可能是主谋。
她为什么要这样做我自言自语。
嫉妒,周雨晴轻声说,你的进步威胁到了她。
我们决定采取行动。我知道直接指控没有实质证据只会引起更大的混乱,我需要一个更巧妙的方式。
周五的班会上,我主动请缨做校园生活分享。班主任有些意外,但还是同意了。
站在讲台上,我感觉全班的目光都集中在我身上。我没有紧张,反而感到一种前所未有的冷静。
最近网上有个热搜话题,大家可能都看到了,我的声音很平静,是关于一个高中女生因长期遭受校园霸凌而跳楼的新闻。
教室里安静下来,空气仿佛凝固了。
让我惊讶的是,施暴者不是那种传统印象中的'坏学生',而是一群成绩不错、家境良好的同学。他们的动机很简单——嫉妒。
我目光扫过全班,看到杨倩明显绷紧了身体。
这让我想起上个月发生在我身上的书包事件,我话锋一转,当时我很困惑,为什么有人会做这样的事后来我明白了——当一个人的进步威胁到另一个人的地位时,嫉妒就会变成伤害的动机。
我慢慢走下讲台,边走边说：我想讲一个故事,关于一个女孩,她表面上人缘不错,但内心充满不安全感。当她看到另一个同学突然进步,超过了自己时,她感到恐慌和愤怒。
杨倩的脸色越来越白,手指不自觉地绞在一起。
所以她找人破坏了那个同学的书包。她以为这样可以打击对方的自信心,让对方知难而退。我停在杨倩座位旁,但她不知道,这只会让对方更坚强。
你什么意思杨倩声音发抖,我不知道你在说什么。
我拿出手机,调出一段视频：这是教学楼后门的监控。当天下午,张浩把我的书包扔进垃圾桶后,有个人在旁边看着。她穿着校服,戴着帽子,但从身形和动作来看…
你胡说！杨倩猛地站起来,你没有证据！
除了这个,我继续说,还有这个。
我拿出一张纸条,上面写着按计划行事,书包放垃圾桶,字迹潦草但可辨认。
这是王东在张浩课桌缝里发现的,我说,虽然没有署名,但我们可以比对笔迹。
杨倩的脸色由白转青：你撒谎！这不是我写的！
我没说是你写的,我微笑着反问,你为什么这么紧张
教室里一片寂静,所有人都屏住了呼吸。